COLLECTOR (Jaune)

Merci à toi, qui m'a permis de récupérer ces objets collectors: les Pin's IPES:

Rare objet même à l'époque. J'ai dû le voir une ou deux fois sur une veste d'un des profs.



Je me demande combien il yen a eu en tout!

Nouvel extrait: Nietzsche

Une nouvelle vidéo, pour remplacer la précédente:


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envoyé par lambert197109. - Regardez des web séries et des films.


Un commentaire sur cette vidéo, sur le site d'où elle vient: "c'est franchement nunuche, votre théâtre". Que rajouter...

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Plaquette Ipes - Avernes Couverture

Réflexion sur la mémoire - Episode un

Durant toute ma scolarité, j'ai pu observer qu'on s'est systématiquement moqué de chaque élève qui réagissait instantanément à la cloche qui sonnait la récréation ou la fin des cours. A tel point qu'il ne fallait prendre ces sonneries que comme des indications sur la fin potentielle d'un cours, mais sans avoir à la considérer plus que ça. Presque comme un test, cette sonnerie retentissait pour dénoncer les élèves conditionnés...

Comme j'ai aussi pu le dire à certains de mes élèves: "Ce n'est pas la cloche qui vous dit que vous pouvez partir, c'est MOI". En poussant un peu le ton sur le MOI, comme les majuscules le font entendre! Parce qu'en soi, c'est vrai, il ne faut pas se laisser conditionner par le système... Je pèse mes mots!

A l'IPES, les choses ne s'arrêtaient pas là!

A ce comportement était associé une histoire. Celle du chien de Pavlov. Histoire racontée à chaque élève frémissant au son de la cloche. Saupoudrée de morale et de mépris pour le "système" qui nous conditionne malgré nous. Si jamais la session moralisante était évitée, il y avait toujours une petite "boutade" pour rappeler cette expérience.

Pour préciser en deux lignes, Pavlov est un scientifique russe auteur d'une expérience sur le comportement. L'expérience revient à envoyer des stimuli sonore à des chiens au moment de leur donner à bouffer, et d'analyser leur salive tout au long du processus. Après une période d'entrainement, pour ne pas dire de conditionnement, on s'aperçoit que le chien salive dès l'audition du stimulus. Ce qui tend à mettre en évidence ce qu'on appelle le réflexe conditionnel. Ainsi cela a été extrapolé à la sonnerie de la récréation et le réflexe de l'élève pressé de se barrer en récré (ou chez lui), qui est loin d'être le comportement que l'on nous enseignait à l'IPES. Ou que l'on nous souhaitait voir adopter.

Et pourtant, au son de la cloche sonnant l'arrivée de FC, beaucoup salivaient....